LingDigi SCHOOL

 11899906_1021495367883155_4478152240267636721_n

LingDigi English Language School is where students at all ages and levels learn English in a one-on-one or group environment.  At LingDigi we coach, teach and encourage our students to master their English. We use original materials and the best teaching and learning methods we’ve identified and further developed over the past 10 years.

The LingDigi Method was created following extensive research on tools and techniques for faster and more efficient second language acquisition.

The LingDigi Method 

English Direct

There is no mediating language. Students at any proficiency level learn the target language directly using only English in class and online. Translation and rote repetition are avoided, and the language is usually practiced in meaningful contexts.

The Silent Way

The method emphasizes learner autonomy and active student participation. Silence is used as a tool to achieve this goal; the teacher uses a mixture of silence and gestures to focus students’ attention, to elicit responses from them, and to encourage them to correct their own errors.

Blended Learning 

Class learning is the most significant. Classes enable students to develop their language by eliciting their involvement in a structured way . Students also learn through content and instruction delivered via digital and online media. This supports offline instruction by allowing exposure to rich content which is available online on demand 24/7.

Integrated Learning

Students read, listen, speak and write about a particular topic, approaching it through different skill-sets.

Memory tools and techniques 

Student learn through mnemonic devices (memory devices) – aids and techniques for better retention of new vocabulary and of new grammatical structures as well as for planning a presentation or writing composition. These memory aids could be in visual form, in auditory form or kinesthetic forms. Their use is based on the observation that the human mind more easily remembers spatial, personal, surprising, physical, humorous, or otherwise “relatable” information, rather than more abstract or impersonal forms of information.

Students are also taught how to use memory devices for their own independent learning.

Audio Visual Learning Experience – visual and auditory content is produced for learners. A Multi-sensory learning experience boosts memory and makes the learning experience more varied, colorful and enjoyable.

 

בית הספר לינגדיג’י לאנגלית מקיים קורסים לתלמידים בכל הרמות ובכל הגילאים. בלינגדיג’י אנו מאמנים, מלמדים ומעודדים את התלמידים לשלוט באנגלית בבטחון וברהיטות. אנו משתמשים בחומרים מקוריים ובשיטות המתקדמות והטובות ביותר שזיהינו ופיתחנו במהלך 10 שנות נסיון.

שיטת לינגדיג’י

השיטה מבוססת על מחקר מקיף לזיהוי כלים וטכניקות להטמעה יעילה ומהירה יותר של שפה שנייה.

אנגלית ישירות – השיעורים מתקיימים באנגלית, ללא שפה מתווכת, כדי לאפשר חשיפה מירבית לשפה וכדי לפתח את כושר התקשורת בשפה ולהופכה לשפה חיה ושימושית.

השיטה השקטה – השיטה מדגישה את האוטונומיה של התלמיד והשתתפותו הפעילה. שקט משרת את המטרה הזו – המורה משתמשת בעירוב של מחוות ותנועות כדי למקד את התלמידים, לעודד אותם להגיב ולתקן את השגיאות של עצמם.

למידה מעורבת – הלמידה המשמעותית ביותר מתבצעת במפגשי השיעור. השיעורים מובנים לחשיפה הדרגתית לשפה ומאפשרים לתלמידים לפתח את שפתם על ידי השתתפות אקטיבית ומעורבות. התלמידים ממשיכים להטמיע את מה שנלמד בשיעור באמצעות תוכן ייעודי והדרכה שמועברים דרך המדיה הדיגיטלית. הלמידה מכל מקום באמצעות המחשב והטלפון הנייד מספקת את הגמישות בחשיפה לתוכן שנמצא על פי דרישה בשעות שנוחות לתמידים.

למידה משולבת – התלמידים מדברים, קוראים, שומעים וכותבים על נושא מסוים שעליו נסוב השיעור. דבר זה מאפשר לפתח ולחזק במקביל את כל מיומנויות השפה.

כלים וטכניקות זכרון – בית הספר מלמד באמצעות שימוש בשיטות הטובות ביותר לחיזוק הזכרון לאוצר מלים, ולחיזוק הדקדוק והפרגמטיקה של השפה. בבית הספר, בתלמידים לומדים בעצמם להשתמש בשיטות הזכרון ככלים שימושיים לתלמידים בלמידה עצמאית.

חווית למידה אודיו- ויזואלית – תוכן אודיו ותמונה מופק לטובת התלמידים. חווית למידה רב-חושית מחזקת את הזכרון והופכת את הלמידה לחוויה יותר מגוונת צבעונית ומהנה.

העבודה עברית, השפה – אנגלית

הדרישה לשליטה באנגלית, שהיתה רלוונטית בעבר רק לתפקידים בכירים בענפים מסוימים, נהפכה לדרישת בסיסית גם לתפקידים זוטרים בענפי המסחר והתעשייה.

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s